Dranmmens Tidende intervjuer Briskebyelever
Skrevet av Sindre Falk i Elever, Skole, Tilrettelegging, Utdanning den 09.04.2010
Drammens Tidene har i dag en artikkel om hørselshemmede og høyere utdanning. Flott jobb av elevene, bra lesning og godt arbeid av avisa!
Gjestebloggeren: Leni K. M. Wågsås – mine erfaringer
Skrevet av Leni K. M. Wågsås i Eks-elever, Elever, Erfaringer, Gjestebloggeren, Jobb, Tilrettelegging, Utdanning den 07.04.2010
Denne ukens gjesteblogger er Leni K. M. Wågsås, lærer og tidligere Briskebyelev.
Jeg heter Leni K.M. Wågsås. Jeg er hørselshemmet. I den rekkefølgen. Og, jeg er kontaktlærer for 24 hørende elever på en barneskole. Hvordan har jeg så kommet hit? Det er det jeg nå skal fortelle litt om:
Jeg er født hørselshemmet. (jeg foretrekker dette begrepet, å være ”tunghørt” har jeg aldri synes har vært et godt begrep, ” å høre tungt” – hva er nå det?) Moren min hadde røde hunder under svangerskapet. Mitt hørselstap ble oppdaget tidlig, allerede da jeg var 1 ½ år gammel. Grunnen til det er nok fordi hørselstapet er så stort; mitt audiogram viser nemlig et gjennomsnitt på 80 dB.
Jeg begynte i Voldsløkka barnehage i Oslo (vi bodde i Asker) der vi hadde taletrening fra første stund. Les resten av denne artikkelen »
Gjestebloggeren: Hanne Ridola Säterhagen – erfaringer rundt utdannings- og arbeidsliv
Skrevet av Hanne Ridola Säterhagen i CI, Eks-elever, Elever, Erfaringer, Gjestebloggeren, Jobb, Tilrettelegging, Utdanning den 24.03.2010
Vi fortsetter med gjesteblogger-serien vår her på Briskebybloggen. I dag er det sykepleieren og tidligere Briskeby-elev Hanne Ridola Langbakk som forteller om sin prosess.
Jeg var elev ved Briskeby skole fra 1997 til 2001, og fikk således med meg Oslo-tiden på Briskeby. Jeg vokste opp som sterkt hørselshemmet i en liten bygd i Nord-Norge, og selv om samfunnet der i stor grad tilpasset skolesituasjonen til meg, var det en befrielse å starte på Briskeby i 1997. Skoletiden var fantastisk, fire herlige år med opplevelsen av å kommunikasjonsmessig holde samme nivå som resten av omgivelsene. Tanken bak å bli Briskebyelev var å gi meg verktøyene jeg trengte for å kunne få en utdannelse på lik linje med andre, med de tilpasninger jeg trengte for å fungere.
Det hører med til historien at jeg ble fullstendig døv på begge ørene i 1998. Takket være det massive fagiljøet jeg hadde rundt meg da dette skjedde, ble jeg raskt henvist spesialist, og fikk mitt første Cochlea-implantat åtte måneder senere. Støtten på Briskeby var uvurderlig i perioden etterpå, med tinnitus, og andre sorger og gleder. Les resten av denne artikkelen »
For Frida
Skrevet av ET_Olsgard i Eks-elever, Elever, Musikk den 19.03.2010
Frida Marie Rønning har gått bort (21)
Skrevet av Sindre Falk i Elever, Erfaringer, Lærere, Skole den 15.03.2010
Det er med sjokk og stor sorg vi har fått beskjeden om at Frida Marie Rønning, Briskebyelev så sent som sist skoleår, har gått bort som følge av hjertesvikt.
Vi Briskeby vil gjerne overbringe våre mest hjertefølte kondolanser til Fridas familie, når savnet er så stort og følbart for oss, må være ufattelig og ubeskrivelig for dere. Hun var en glad, blid og positiv jente som med sin latter og sitt humør gjorde varig og godt inntrykk på alle møtte henne. Frida var blogger og har også bidratt her på Briskebybloggen.
Har du minner, opplevelser eller en god historie med Frida du kan tenke deg å dele? Vi ønsker å lage et lite digitalt minnesmerke for Frida her på bloggen og ber om at elever, lærere og andre som kjente Frida, legger igjen en siste hilsen her, gjerne som en kommentar til denne artikkelen.
Gjestebloggeren: Marte Oppedal Vale – mitt utdannings- og yrkesliv
Skrevet av Marte Oppedal Vale i Eks-elever, Erfaringer, Gjestebloggeren, Jobb, Tilrettelegging, Utdanning den 02.03.2010
I dag har vi en gjesteblogger. Statsviteren, CI-bloggeren og tidligere Briskebyelev Marte Oppedal Vale forteller om sine erfaringer rundt utdanning, yrkesvalg og tilrettelegging.
Det er ikke lett å oppsummere min valg i forhold til utdanning yrke opp gjennom årene. Det å skulle gi noen råd til elever på Briskeby idag er ikke lett, men jeg gjør et forsøk. Det er klart at hørselen har ligget som et spørmål i bakhodet, men jeg har gjort mitt ytterste for ikke å la det være avgjørende for mine valg. For meg har alltid det jeg har hatt lyst til å gjøre, og det jeg har vært motivert til å gjøre til syvende og sist vært avgjørende når jeg har stått ved et veiskille.
Jeg var ferdig på Briskeby skole våren 1997. Jeg har skrevet litt om min hørselshistorie på bloggen min som bakgrunn for å forklare min vei fra å være tunghørt til å få CI. Spesielt interesserte kan lese mer her. I løpet av mine år på Briskeby hadde jeg mange avveininger frem og tilbake om hva jeg skulle gjøre. Samfunnsfagene var fag jeg likte svært godt, til å være elev på VGS
, så jeg tenkte mye på om det kunne være en fremtid. Les resten av denne artikkelen »





Det er ikke lett å oppsummere min valg i forhold til utdanning yrke opp gjennom årene. Det å skulle gi noen råd til elever på Briskeby idag er ikke lett, men jeg gjør et forsøk. Det er klart at hørselen har ligget som et spørmål i bakhodet, men jeg har gjort mitt ytterste for ikke å la det være avgjørende for mine valg. For meg har alltid det jeg har hatt lyst til å gjøre, og det jeg har vært motivert til å gjøre til syvende og sist vært avgjørende når jeg har stått ved et veiskille.
Siste kommentarer